Московский государственный психолого-педагогический университет: отзывы

Практикоориентированность, интересные занятия, доброжелательная атмосфера

Неудобное расположение корпуса на Шелепихе, слабая внеучебная жизнь

Учусь на 2 курсе очно. Очень нравится, что преподаватели сами практикующие психологи — на парах не «сухая» теория, а живые примеры, кейсы, обсуждения. Часто проводят разборы ситуаций, которые реально можно встретить на практике. Благодаря модульной системе сессия не превращается в ад.

Поддержка в научной работе, адекватные преподаватели, практика в учреждениях

Мало информации про карьерный рост, нет центра трудоустройства

Закончила магистратуру в прошлом году. В университете впервые почувствовала, что мой голос что-то значит. Научрук был в постоянном контакте, помог с темой диплома и публикацией. Благодаря практике нашла первую стажировку, которая потом стала работой.

Самостоятельный график, гибкость в расписании

Нет живого взаимодействия, слабая обратная связь, устаревшие материалы

Я на дистанционке — ощущение, что всё держится на студентах. Нет видеолекций, материалы скидывают в PDF и всё. Спрашивать — бесполезно: ответа не дождёшься. Преподаватели будто не включены. Разочарован, ожидал другого.

Возможность совмещать с работой, нет привязки ко времени, самостоятельный график

Слабое взаимодействие, отсутствие «живых» лекций, непрофильные дисциплины тянут вниз

Поступил на дистанционку из-за работы. И понял, что это скорее формат «разбирайся сам». Преподаватели далеко не всегда выходят на контакт, да и материалы — это просто список тем и заданий. Учишься, по сути, сам с собой. Платишь — и сам себя вытягиваешь.

Без сессии, гибкая система оценок, адекватные преподаватели

Некоторая теоретичность, мало групповой работы, редкие очные встречи

В целом, учёба проходит спокойно. Мне нравится, что модульная система позволяет не нервничать из-за сессии. Да, бывают преподаватели, у которых непонятные задания, но в большинстве — нормальные. Обучение больше теоретическое, но практика всё же есть.

Поддержка на всех уровнях, сильный психотерапевтический блок, возможность для развития

Адаптационный период сложный, в начале много лишней теории, нет карьерных тренингов

Закончила бакалавриат в 2019 году, направление «Психология». Хочу сказать спасибо преподавателям, особенно по психотерапии и патопсихологии — объясняли человеческим языком, не было страха задавать вопросы. Была мысль бросить, когда стало тяжело, но поддержка кураторов и одногруппников вытянула. Сейчас работаю школьным психологом, всё, что проходили — реально пригождается.

Формально много дисциплин, есть онлайн-формат, наличие материалов

Нереальная нагрузка, игнор со стороны преподавателей, слабая обратная связь

Обучаюсь на дистанционном, и с первого дня был поражён количеством дисциплин: 21 предмет за первые месяцы — это просто перебор. Честно, не понимаю, на что рассчитывали. Много нагрузки, но при этом не всегда получаешь поддержку — по некоторым предметам преподаватели вообще не отвечают на письма.

Практика уже с первого курса, вовлечённость преподавателей, ориентир на профессию

Некоторые предметы слабо полезны, общая загруженность, тяжело распределить время

У меня была практика в центре социальной помощи — благодаря вузу. Да, сначала это больше похоже на экскурсии, чем на реальную работу, но потом нам дали задания, и мы действительно работали с детьми. Было сложно морально, но полезно. Учиться интересно, но бывали предметы, которые казались лишними. Особенно на первом курсе.

Сильная прикладная база, отношение преподавателей, практическая направленность

Сложно добраться до корпуса на Шелепихе, почти нет внеучебных мероприятий

Учусь на факультете клинической и специальной психологии. Честно — поступала скорее по зову сердца, а не ради корочки. С первого курса была практика, сначала просто наблюдение, а уже на втором начали потихоньку пробовать диагностические методы. Особенно порадовало, что преподаватели не формально к этому относятся, а реально учат, как взаимодействовать с детьми, как себя вести в учреждениях. Теория подаётся очень качественно, но многое зависит от конкретного преподавателя.

Возможность получать образование удалённо, расписание гибкое

Неэффективная коммуникация, неадекватные требования, перегруз контрольными

Дистанционное обучение, к сожалению, не оправдало ожиданий. Большая нагрузка, при этом объяснения минимум. Некоторые задания вообще без критериев — неясно, как оценят. Преподаватели не отвечают или пишут односложно. В итоге просто пытаешься сдать хоть как-то. Обидно, что вуз с именем, а всё на самотёке.

Глубина программ, серьёзное отношение к спецкурсам, поддержка на практике

Перегруз, особенно в конце модулей, много устной сдачи, не хватает помощи в адаптации

Университет дал многое, но потребовал не меньше. Объём чтения колоссальный. Если не умеешь распределять время — можно сгореть. Особенно по судебной психологии — там не списать, не притвориться, всё нужно выучить и понять. Но зато теперь я уверена, что у меня хорошая база.

Поступательная логика, возможность развиваться, грамотные преподаватели

Не хватает проектов с выездом, нет общежития, не всё автоматизировано

Прошел через бакалавриат и сейчас учусь в магистратуре. Университет стабильно даёт знания. Особенно если ты сам заинтересован. Никто тебя не тянет, но если работаешь — получаешь многое. Практика, лояльное руководство, понятная структура — всё это плюсы.

Свободный график, не нужно ездить в вуз, независимость

Отсутствие преподавательской поддержки, формальность заданий, много ненужных предметов

Дистанционное обучение — это будто игра на выживание. Материалы не объясняют, на вопросы никто не отвечает, дедлайны жёсткие. Всё сводится к тому, чтобы просто сдать и забыть. Времени на осмысление не остаётся.

Ранняя практика, поддержка преподавателей, ориентированность на профессию

Базы практики не всегда интересные, бывает формальный подход к отчётам

Прошел практику через вуз — сначала в детском саду, потом в школе. Очень помогло понять, куда двигаться дальше. Не всё идеально, конечно, но опыт бесценный. Преподаватели помогают и с методичками, и с подготовкой. В целом, если ты хочешь стать практиком, а не просто получить диплом — это хороший путь.

Уникальная специализация, настоящая практика, сильные преподаватели

Высокая эмоциональная нагрузка, не все выдерживают темп, не хватает психологической поддержки для самих студентов

Обучалась в школе экстремальной психологии — это был прям восторг. Сложные темы, серьёзные нагрузки, но и ощущение настоящего погружения в профессию. Преподаватели — с практическим опытом из МЧС, МВД, работают с пострадавшими. Да, сложно, но без этого ты не станешь специалистом.

Свободный график, полноценный диплом, можно совмещать с работой

Отсутствие взаимодействия, формальная подача, слабая методическая база

Учусь на дистанционке. Программа интересная, но подача слабая. Чувствуешь себя как в заочной школе — кучу материалов сбрасывают, а дальше сам разбирайся. Общения почти нет. Лекции в записи скучные, интерактива — ноль. Некоторые задания требуют консультаций, а преподаватели могут не отвечать неделями.

Уважение к студентам, поддержка, сильные преподаватели

Общежитие получить почти невозможно, мало неформальных мероприятий

Очень люблю свой факультет. Преподаватели действительно умеют заинтересовать. Один из плюсов — поддержка студентов. Можно обсудить любые вопросы, и к тебе не будут относиться свысока. Психологическая атмосфера просто супер, видно, что университет работает над этим не только на словах.

Возможность совмещения с работой, доброжелательное отношение, доступность

Несогласованность расписания, слабая административная коммуникация

Учусь на вечерке. Нравится, что можно работать и учиться. Преподаватели идут навстречу, можно договориться по срокам. Иногда не хватает системности — расписание может сдвигаться, информация появляется в последний момент.

Совместимость с работой, интересные спецкурсы

Бардак в расписании, слабое администрирование, не хватает оповещений

Обучаюсь на вечернем. Удобно совмещать с работой, но вот сама организация хромает. Расписание прыгает, преподаватели опаздывают, часто нет материалов. Бывает, что приходишь — и пара отменена. Контакт с деканатом сложный, всё через знакомых и чаты.

Психологический климат, мягкая система оценок, уважение к студенту

Иногда нечёткие задания, слабо организованное внеучебное пространство

Самое главное — атмосфера. Она здесь неформальная, поддерживающая. Можно прийти с проблемой и не бояться, что тебя осудят. Учиться комфортно. Не всегда удачные преподаватели, но в целом — ок. Модульная система — находка.

Атмосфера безопасности, поддержка, гибкий формат

Не хватает проектов и стажировок, мало информации о карьерных возможностях

Очень люблю, что здесь уважают личные границы студентов. Никто не кричит, не принуждает. Всё основано на доверии. Даже сложные модули проходят легче, потому что знаешь — можно обратиться за помощью. Психологически безопасная среда — это важно.

Гибкость формата, доступность обучения из любого региона

Перегрузка, недостаточная поддержка, оторванность от преподавателей

Учусь на дистанционке. Загрузили так, что невозможно перевести дух. 20+ дисциплин — это перебор. Некоторые задания неясные, преподаватели не отвечают. Такое ощущение, что студентов просто отфильтровывают.

Лояльный подход, полезная практика, тёплая атмосфера

Далеко добираться до Шелепихи, слабая культура мероприятий

Учусь на очке, и это лучший формат. Практика с первого курса — редкость. Преподы не гонят, но и не пускают на самотёк. Лояльность деканата — просто восторг. Можно договориться по срокам, если уважительно обращаешься. Чувствуется, что ты важен.

Интерактивные занятия, живые обсуждения, открытые преподаватели

Удалённость корпуса, нет полноценной инфраструктуры рядом

Мне нравится, что преподаватели не просто читают, а разговаривают со студентами. Много пар проходят в формате диалога, обсуждений. Но Шелепиха — это беда. Добираться сложно, особенно зимой.

Свобода в расписании, самостоятельность, доступность

Перегрузка дисциплинами, непонятные приоритеты, неинформативные лекции

На дистанционке — сплошной марафон. Один семинар заканчивается, второй начинается. Иногда непрофильные предметы требуют больше усилий, чем основные. Система, честно, странная. Ожидал большего от вуза с таким именем.

Подготовка к реальной работе, эмоциональный интеллект, поддержка

Мало информации про аспирантуру и карьерные треки

Закончила в прошлом году, сейчас работаю в школе. То, что мы проходили на практиках — реально помогло адаптироваться. Особенно ценно было то, как нас учили реагировать на эмоционально сложные ситуации. Очень уважаю преподавателей, которые делились личными историями.

Практическая направленность, открытость преподавателей, гибкость в обучении

Слабый пиар в городе, мало яркой студенческой жизни

Учусь в магистратуре, поступил после другого вуза. Сравнивая — здесь сильнее практическая часть. Учат не «для галочки». Есть возможность проявить инициативу, участвовать в проектах. Но вуза почти не видно в студенческой активности города.

Дистанционный формат, свобода, можно совмещать с работой

Плохая ориентация новых студентов, слабая вовлечённость преподавателей

Перевёлся из другого вуза на дистанционное. Первое впечатление — здесь ты один. Никто не объясняет, что и где сдавать. Материалов много, но они не систематизированы. Преподаватели не отвечают. Только к концу семестра понял, как здесь всё устроено.

Умные и добрые преподаватели, структурированность, модульная система

Отсутствие общежития, иногда не хватает внеучебных активностей

Учусь на педагогике, и честно — влюблена в свой факультет. Преподаватели поддерживают, задачи не просто отбыть номер, а реально подумать. Особенно понравились модули по возрастной психологии и консультированию. Приятный бонус — расписание присылают на весь семестр, можно совмещать с подработкой.

Научные возможности, живое сообщество, крутые преподаватели

Нет структурированной поддержки, всё зависит от активности самого студента

На втором курсе начала участвовать в студенческом научном обществе. Не думала, что это даст такой эффект — и публикации, и участие в конференциях, и даже стажировка нашлась через научного руководителя. В МГППУ это реально работает. Но чтобы попасть туда — нужна личная инициатива, никто за руку не приведёт.

Свобода формата, нет обязательных пар, можно учиться из любого города

Отсутствие преподавательской поддержки, формализм, ощущение «одиночки»

Поступал с идеей «буду учиться дистанционно и работать». На деле оказалось, что это просто поток заданий без реального контакта. Если не прошёл в дедлайн — всё, до свидания. Общения почти ноль. Такое ощущение, что просто зарабатывают на дипломах.

Последовательная программа, поддержка, практика с первого курса

Мало активности вне пар, не хватает университетских мероприятий

После года в другом вузе перевелась сюда — почувствовала разницу сразу. Здесь реально учат быть психологом. Курсы идут логично, постепенно погружаешься в профессию. Отдельный плюс — практика. Уже с первого курса была в детском саду. Честно, сначала испугалась, но потом стало интересно. Очень помогли кураторы.

Комфортный темп обучения, модульная система, нет сессии

Нет соревновательной среды, не хватает карьерных ориентиров

Университет делает упор на самостоятельность. Учиться несложно, но если хочешь получить максимум, придётся самому копать глубже. Преподаватели не мешают, но и особо не «тащат». В целом атмосфера приятная, без давления.

Онлайн-доступность, нет необходимости ездить

Отсутствие живого общения, перегрузка контрольными, формализм

Учёба на дистанционке скорее напоминает бесконечный Google Classroom. Сдал — ушёл. Поддержки почти нет. Обратная связь от преподавателя — редкость. Мотивация падает со второго модуля.

Уважение, психологическая безопасность, высокий уровень подготовки

Нет общежития, сложная навигация по документам, сайт неудобный

Я сначала не планировала идти в МГППУ, просто не хватило баллов в МГУ. Но теперь даже рада, что так вышло. Факультет реально тёплый, преподаватели всегда готовы помочь, даже если ты не успеваешь. Нет токсичности, как в некоторых вузах. Да, уровень требований высокий, но это того стоит.

Профессионализм преподавателей, стабильность, уважительное отношение

Мало активности вне занятий, не хватает глубоких дискуссий

Мне нравится, что в МГППУ действительно дают основы профессии. Преподаватели у нас — многие с реальной практикой. Иногда слишком мягкие, что ли, легко всё сдаётся. Но зато нет давления. И хотя внеучебной жизни почти нет, я пришла учиться — и своё получаю.

Хорошая теоретическая база, интересные семинары, квалифицированные преподаватели

Бюрократия, не всё автоматизировано, устаёшь от количества отчётности

Поступала в магистратуру, выбрала МГППУ из-за хороших отзывов и известности в психологии. Учусь на бюджете, поэтому уровень требований высокий. Материалы подаются хорошо, но очень много бумажной волокиты и бюрократии — иногда кажется, что больше занимаешься отчётами, чем учебой.

Много практики, понятная программа, адекватный уровень нагрузки

Отсутствие общежития, далеко не всё цифровизовано

Не знаю, как в других вузах, но здесь прям чувствуется психолого-педагогическая направленность. Нет лишней теории — всё по делу. Плюс в модульной системе — можно не париться из-за экзаменов. Но минус в том, что нет общаг, и реально тяжело найти жильё по адекватной цене.

Вдохновляющие преподаватели, содержательные лекции, открытость к диалогу

Отсутствие централизованной платформы, бардак в организационных вопросах

Самое ценное — преподаватели. Они реально любят свою профессию, и это чувствуется. Особенно по патопсихологии — лектор рассказывал так, что забыть невозможно. Но вот сами материалы часто дают в хаотичном виде — кто что скинул в чат, то и ищи. Нет нормальной платформы.

Уникальные направления, реальные кейсы, тёплая атмосфера

Порой сложно совмещать с подработкой, тяжело найти жильё рядом

Обучаюсь на «специальной психологии». Очень нравится, что много практики, и она не для галочки. Преподаватели реально делятся опытом из коррекционных учреждений, приглашают специалистов. Очень интересно, насыщенно и с душой.

Ранняя практика, профессиональная среда, модульная система

Шелепиха — не центр, мало внеучебных мероприятий

На первом курсе сразу началась практика в детсаду — это был стресс, но круто. Много поняла про профессию, которую выбрала. Очень нравятся преподаватели, особенно когда делимся реальными кейсами с детьми. Атмосфера в группе тёплая, чувствуется, что все пришли по делу.

Сильный практический преподавательский состав, психологически безопасная среда, углублённые дисциплины

Плохие условия в аудиториях, старая мебель, летом тяжело сидеть на парах

Учусь на факультете клинической психологии, третий курс. Университет впечатляет именно профессиональной средой. Преподаватели — не из учебников, а живые практики: психиатры, консультанты, нейропсихологи. Многие ведут пациентов, делятся реальным опытом, это бесценно. Атмосфера в группе комфортная, никто не конкурирует, наоборот — поддержка. Но здания старые, аудитории душные, особенно весной.

Возможности для научной работы, поддержка со стороны преподавателей

Некоторые дисциплины повторяют бакалавриат, не всегда новизна материала

После бакалавриата осталась в магистратуре. Уровень преподавания вырос, требования тоже, но это адекватно. Здесь точно не расслабишься. Есть возможность вести исследования, участвовать в грантах, это важно для тех, кто хочет в науку.

Практикоориентированные модули, свобода выбора тем, поддержка куратора

Не хватает карьерных консультаций, с жильём — беда

Поступила после колледжа. Университет стал для меня местом роста. Я чувствую, что становлюсь профессионалом. Особенно нравится, как проходят семинары — много практики, мало воды. Курсовые темы можно выбирать самому, это даёт свободу.

Стабильное расписание, грамотные преподаватели, внятная система оценивания

Часть предметов не по специальности, слабое вовлечение студентов

Поступал на «психологию в образовании». Занятия проходят стабильно, расписание почти не меняется, это удобно. Обратная связь с преподавателями хорошая. Но некоторые модули, особенно по общим предметам, кажутся ненужными и формальными.

Профильные дисциплины, интересные преподаватели, поддержка деканата

Нет общежития, ощущается нехватка внеучебных инициатив

Учусь на «психолого-педагогическом сопровождении», и в целом довольна. Есть предметы, которые не вызывают энтузиазма, но по специальности — очень интересно. Ведут преподаватели с опытом, часто делятся личными наработками.

Современные преподаватели, интерактив, понятный формат обучения

Плохая столовая, негде пообедать рядом с корпусом

Я в восторге от преподавателей! Настолько открытых, внимательных и современных людей я не встречала. Многие — молодые специалисты, с современным подходом к обучению. Пары интерактивные, много диалогов. Но если честно — хотелось бы лучше столовую. Ассортимент и цены оставляют желать лучшего.

Потрясающий преподавательский состав, модульная система, стабильное расписание

Кампус на Шелепихе — далеко и неудобно, почти нет студенческой жизни

Учусь на 3 курсе «Психологии образования». Поступила сюда без особого энтузиазма, просто по баллам подошло, но в итоге это оказалось одним из лучших случайных решений в моей жизни. Преподаватели — не только теоретики, но и практики, можно задать вопрос по реальному кейсу — и получить качественную обратную связь. Учёба не в напряг, модульная система очень комфортная, без сессии жить реально легче.

Практическая направленность, сильные профильные дисциплины

Не все преподаватели вовлечены, слабая административная поддержка

Учусь на психологии развития. Много сильных преподавателей, но есть и те, кто просто «читает с листа». Курсы по диагностике — отличные, практические, много инструментов, которые реально пригодятся. Слабо развита работа с родителями студентов, нет информационной поддержки.

Гибкость, хорошие преподаватели, насыщенная программа

Слабая административная часть, не хватает скоординированности в расписании

Поступал по рекомендации знакомых, уже окончил бакалавриат. В целом — доволен. Программа сбалансированная, много времени уделяется консультативной практике. Особенно понравилось, что можно выбирать тему курсовых и диплома свободно. Проблема — часто информация о сроках и заданиях приходит в последний момент.

Профильные предметы качественные, хорошие преподаватели, практика в коррекционных учреждениях

Ненужные общеобразовательные предметы, часть курсов формальны

Учусь на специальной педагогике. Основные предметы — супер: особенно понравились курсы по работе с детьми с ОВЗ. Но общие дисциплины формальные, ощущение, что их добавили «для количества». Зато преподаватели — отзывчивые, с опытом, и дают много практических заданий.

Сообщество, поддержка группы, интересные модули

Библиотека устаревшая, мало доступа к современным источникам

У нас классная группа, и это делает учёбу легче. Есть предметы, где просто читают — на них сложно концентрироваться. Но есть и те, где после пары хочется пойти читать дальше. Очень не хватает нормальной библиотеки: часть литературы нельзя найти нигде.

Понимание преподавателей, адекватная подача, вечерний график

Перегрузка в конце модулей, сжатые сроки, стресс

Учусь на вечернем. Большой плюс — преподаватели учитывают, что мы после работы. Не перегружают, идут навстречу. Но минус — всё приходится делать в последнюю неделю: контрольные, зачёты, зачёты. Лучше бы распределяли нагрузку равномерно.

Профессиональные преподаватели, живая подача, реальные кейсы

Плохая коммуникация с администрацией, много бюрократии, нет кураторов у магистров

Поступил на магистратуру после педагогического вуза. МГППУ выбрал из-за профиля и наличия бесплатных мест. Самое сильное впечатление — преподаватели. Особенно по предметам, связанным с нейропсихологией и консультированием. В аудиториях не просто лекции — а живое обсуждение. Но оформление бумаг и общение с администрацией — отдельная боль. Никто ничего не объясняет, всё нужно выяснять самому.

Уникальный формат занятий, супервизии, открытая среда

Нет возможности продолжать супервизии после выпуска, не развита сеть выпускников

На моей кафедре много занятий проходят в формате супервизии. Это очень помогает. Можно разобрать реальный случай, обсудить этику, эмоции, реакции. Такое я видела только здесь. Это бесценно для тех, кто планирует реально работать.

Сильная академическая база, практика, научные возможности

Отсутствие организованной студенческой жизни, не хватает карьерных мероприятий

В МГППУ пошла целенаправленно — много слышала о преподавателях. И да, это правда — большинство из них с реальной практикой, а не только с книжками. Особенно нравится, что все предметы связаны, создаётся целостное понимание. Участвую в научной жизни, и даже выиграла грант. Минус — внеучебка по большей части мёртвая, и приходится всё искать самой.

Глубина дисциплин, требовательность, хорошая организация

Нет карьерного сопровождения, не все преподаватели на связи

Учусь на магистратуре. Учеба сильно отличается от бакалавриата — больше самостоятельности, выше планка. Уровень преподавания — достойный. Сложные курсы, но зато интересно. Мне не хватило карьерной поддержки: не рассказывают, где искать работу, нет центра помощи с резюме или собеседованиями.

Качественная подача, грамотные преподаватели, понятные задания

Нецифровая среда, всё в разных мессенджерах, сложно ориентироваться

Учусь очно. Всё нравится, кроме одного — очень устаревшая система коммуникации. Большинство преподавателей общаются через почту, рассылки через деканат, это неудобно. Хочется единой платформы, где всё: материалы, дедлайны, расписание. А так — всё по делу, учат хорошо.

Человеческое отношение, мотивация, хорошие спецкурсы

Нет службы трудоустройства, не хватает официальной информации о карьере

Для меня МГППУ стал местом, где я поверила в себя. Сначала не была уверена, смогу ли, но преподаватели поддержали. Особенно поразил курс по когнитивной психологии — стал любимым. Жаль, что у вуза нет полноценной системы поддержки выпускников. Приходится самим искать вакансии.

Индивидуальный подход, свобода и структура, модульная система

Нет общежития, дорогая аренда жилья рядом, слабая внеучебная культура

Я влюбилась в факультет психологии образования с первого семестра. Чувствуется, что здесь уважают студента. Преподаватели дают свободу, но в то же время не пускают всё на самотёк. Многие задания — творческие, можно проявить себя. Сессии как таковой нет — благодаря модульной системе всё делается постепенно.