Вятский государственный университет: отзывы

Нормальная практика, отдельные сильные преподаватели, стабильный график.

Много формальщины, скучные лекции, слабая база по современному праву.

Учусь на юрфаке, и поначалу думал, что будет всё серьёзно и строго. В реальности — лекции как повезёт. У нас есть пара отличных преподавателей, но есть и те, кто просто гонит «воду». Зато практика была классная — ездили в суды, общались с адвокатами. Если сам хочешь развиваться — здесь можно. Но просто «сидеть на парах» — мало смысла.

Отличная научная база, современные общежития, реальная поддержка студентов.

Местами скучные дисциплины, перегруз в расписании, проблемы с корпусами вне химфака.

Учусь на химфаке и считаю, что это лучшее место в ВятГУ. Нас мало, но нас ценят. Есть лаборатории, возможность участия в научных проектах, даже оплачиваемые стажировки. Стипендия хорошая, если учиться и участвовать. Живу в новом общежитии — душ, кухня, даже стиралка в блоке. Да, некоторые пары скучные, но в общем и целом — вложенные силы окупаются.

Интересная практика, преподаватели с опытом, можно устроиться по специальности.

Старые учебники, слабая техбаза, бытовые неудобства в общежитии.

Я на направлении «технология продукции питания». В начале было тяжело — очень много теории, старые пособия. Но с третьего курса началась практика на пищевых предприятиях, и стало интересно. Преподаватели из отрасли реально рассказывают, как работает современное производство. Если не лениться — учиться вполне можно. В общаге старого типа, но уже привыкла.

Базу дают, в принципе, для самостоятельных студентов подходящий вариант.

Медленное обновление техники, слабая организация, нет системной практики.

Учился на IT-направлении. ВятГУ даёт техническую базу, но современным его точно не назовёшь. Много дисциплин чисто для галочки, а то, что реально важно — изучаешь сам. Обновление оборудования идёт, но очень медленно. За 4 года выживали на старых компах и домашнем интернете. Но при желании можно найти преподавателя, который подскажет, как двигаться дальше.

Молодые преподаватели, интересная подача, реально заработать на повышенной стипендии.

Разные стандарты у преподавателей, устаревшие помещения, слабая столовая.

Я с экономического факультета. Конкретно наш поток — сильный, нам читают молодые и толковые преподаватели. Сдали всё без взяток, и даже стипендию хорошую получаем. Но в соседних группах слышала про намёки на «решение вопросов» — всё зависит от конкретного препода. По корпусам — как повезёт. Есть такие, что напоминают школу, а есть как из 90-х. В столовой порции небольшие, но вкусно.

Реальная поддержка, нормальная практика, бытовые условия адекватные.

Зависимость от конкретной кафедры, скучные лекции, слабая цифровизация.

Биофак. Очень по-разному на кафедрах: у нас преподаватели норм, с пониманием, на другом — говорят про дедовщину и экзамены за деньги. Практику дают, но по желанию. Живу в нормальной общаге, кухня на этаже, душ свой. Стипендия — если участвуешь в жизни факультета. Пары не всегда интересные, но задания дают полезные.

Свободный график, не придираются, есть возможность совмещать с работой.

Почти нет методической поддержки, оторванность от общей жизни вуза, слабая организация.

Учусь на заочке. Всё построено так, что сам себе предоставлен. Приезжаешь — дают пачку заданий, что-то объяснят, но остальное гуглишь. Преподы не хамят, но и вовлечения минимум. Главное — никому не мешай. Работать и учиться можно, благо сроки адекватные. Но видно, что на заочников забивают: материалы старые, кабинеты пустые, даже в деканате не всегда можно что-то узнать.

Преподаватели-практики, интересная программа, мотивация к развитию.

Много самостоятельной работы, не хватает современных учебников в библиотеке.

Учусь на психологии. Мне повезло — с первого курса попала на адекватную кафедру с отличными преподавателями. Многие имеют частную практику, делятся реальными кейсами. Внутри группы хорошие отношения, есть возможность заниматься исследовательской работой. Программа насыщенная, но подаётся интересно. Отдельно хочу отметить курс по нейропсихологии — очень вдохновляющий.

Отличные преподаватели, хорошая научная база, реальные выездные практики.

Устаревшие корпуса, слабое отопление, дорогие материалы покупаем за свой счёт.

Учусь на биологии. Нас немного, но преподаватели к нам относятся с уважением. В лабораториях можно работать руками, участвуем в совместных проектах с кафедрой химии. Ездим на практики летом — всё организует вуз. Есть реальный шанс поехать на стажировку в другой город. Если учиться — преподаватели всё расскажут. Но в корпусах холодно зимой, батареи почти не греют.

Много активности, интересные внеаудиторные мероприятия, живое студсообщество.

Слабая академическая база, мало разговорной практики, устаревшие пособия.

Я на лингвистике. Сразу скажу — язык надо учить самой. Да, преподы стараются, но на уровне «сдайте текст, переведите упражнение». Современных методик — минимум. Зато внеучебная жизнь шикарная: мероприятия, встречи с носителями, поездки по обмену (раньше были). Общага — как повезёт. В моей комнате норм, у подруги в другой — холод и грибок на стене.

Сильная юрподготовка, стажировки, нормальные условия в новых общагах.

Перегруз на младших курсах, не хватает практики поначалу, много воды на лекциях.

Учусь на юрфаке. Конкурс большой, но не зря. У нас сильная команда преподавателей, много реальных кейсов, даже суды посещаем. В старших курсах дают практику через городскую администрацию. Да, местами пары скучные, особенно по теории. Но если не филонить — можно хорошо прокачаться. Общага норм, у нас в блоке душ и туалет свой.

Сильная научная база, внимательные преподаватели, хорошие перспективы в науке.

Высокая нагрузка, старые аудитории в других корпусах, слабая поддержка IT-инфраструктуры.

Учусь на химико-биологическом направлении. Скажу честно — одна из лучших кафедр. Мы реально работаем в лабораториях, ездим на конференции, участвовали в проекте с одним из московских вузов. Отношение отличное: если стараешься — помогут, научат, подскажут. Практику предоставляют. После выпуска думаю идти в аспирантуру.

Активная студенческая жизнь, личностное развитие, грамотные преподаватели.

Большая нагрузка в сессии, перегруженность расписания в некоторые дни.

ВятГУ стал для меня больше, чем просто вуз. Я здесь нашла друзей, участвовала в научных конференциях, в театральной студии, была в оргкомитете фестиваля. Учусь на психологии, и мне нравится, что предметы не просто теоретические, но с возможностью попробовать что-то на практике — тренинги, работа с кейсами. Преподы внимательные, часто ведут диалоги, а не лекции.

Творческая подача, актуальные задания, возможность развиваться в профессии.

Сильная нагрузка, дорогое обеспечение (инструменты, бумага), не всегда понятно, как будет оценка.

Учусь на втором курсе архитектуры, направление новое, но очень востребованное. Пары у нас необычные — много творческой работы, макеты, проекты. Преподаватели разные, но в основном — практики. Много времени уходит на домашку, но зато ты видишь результат. Отдельно радует, что у нас начали делать мастерские с хорошим оборудованием.

Живая атмосфера на кафедре, поддержка преподавателей, реальные проекты.

Высокие затраты на материалы, не всегда удобно с расписанием, слабая библиотека по моде.

Учусь на направлении «Конструирование одежды». Очень творческое направление. На первых курсах нас учили основам рисунка, макетирования, конструирования. Сейчас делаем свои коллекции, участвуем в конкурсах. У нас отличные мастера — строгие, но справедливые. Учёба требует вложения времени и денег, но оно того стоит. После выпуска уже есть планы — открытие своей мастерской.

Сильная техподготовка, живые пары, участие предприятий.

Местами слабая техника, некоторые непрофильные предметы «для галочки».

Я учусь на направлении «Автоматизация технологических процессов». Изначально выбрал ВятГУ, потому что поступить было реально, плюс знакомые рекомендовали кафедру. Не жалею — за два курса уже получил реальную базу. Особенно радует, что у нас не просто сухие лекции, а с демонстрациями, лабораторными работами. Преподаватели по профилю знают своё дело, не отмахиваются, всегда объяснят ещё раз. Бывает, конечно, устаревшая техника, но это не критично. В университете чувствуется развитие — открывают новые лаборатории, зовут работодателей.