Вятский государственный университет: отзывы

Есть реальные возможности трудоустройства, сильные преподаватели по техспецам, организуют практику.

Местами устаревшее оборудование, перегруженность пар, слабое состояние корпусов.

Учусь на инженерной специальности. В целом, университет нормальный, если не строить иллюзий. У нас есть доступ к неплохим лабораториям, но часть корпусов — просто музей советского образования: старые парты, меловые доски, розетки на весу. Из плюсов — сильные преподаватели, особенно по спецпредметам. И практика реально организуется, сам ездил на предприятие через вуз. Работу по окончании найти несложно, спрос на инженеров большой.

Прямой контакт с преподавателями, практика по специальности, уважительное отношение.

Сложно попасть в хорошую общагу, старые компьютеры в нескольких кабинетах.

Поступил после колледжа на механику. Сравнивая с прошлым местом — небо и земля. В ВятГУ реально учат, дают свободу, никто не гонит по пустякам. Особенно нравится подход преподавателей: не как к детям, а как ко взрослым. У нас была производственная практика — попал на завод, посмотрел всё изнутри. Уже договорился на работу туда после выпуска.

Можно учиться без отрыва от работы, адекватные преподаватели, простая структура.

Мало глубины, слабая вовлечённость, ощущение «бумажного» образования.

Учусь на заочке, направление «Государственное и муниципальное управление». Если честно — просто для «галочки». Уровень средний, преподаватели часто читают слайды, диалога нет. Зато можно спокойно совмещать с работой. Сессия короткая, вопросов по зачётам почти не возникает. Подход лояльный. Общение с преподами формальное, но вежливое.

Мягкий учебный процесс, возможность участвовать в проектах, гибкий график.

Мало прикладных кейсов, устаревшая теория, слабая вовлечённость преподавателей.

Поступила на «Социальную работу» — ожидала, что будет больше прикладных дисциплин. Местами интересно, но очень многое просто дублируется из школьной программы. Преподаватели вежливые, но нет особого азарта в подаче материала. Учёба несложная, можно спокойно подрабатывать. Участвую в волонтёрских проектах — это компенсирует академическую «пустоту».

Сильная англоязычная база, поддержка студентов, развитие языковой среды.

Слабое оснащение по китайскому, не хватает аудиоматериалов, большая нагрузка.

Учусь на китайском и английском языках. Преподавание английского — на хорошем уровне, особенно устная речь и практика. А вот с китайским сложнее: мало преподавателей, учебники старые, но интерес к языку держит. В группах по языкам часто учатся сильные ребята — это мотивирует. В целом, если хочешь — вытянешь. На третьем курсе уже заметен прогресс.

Сильная научная база, внимательные преподаватели, хорошие перспективы в науке.

Высокая нагрузка, старые аудитории в других корпусах, слабая поддержка IT-инфраструктуры.

Учусь на химико-биологическом направлении. Скажу честно — одна из лучших кафедр. Мы реально работаем в лабораториях, ездим на конференции, участвовали в проекте с одним из московских вузов. Отношение отличное: если стараешься — помогут, научат, подскажут. Практику предоставляют. После выпуска думаю идти в аспирантуру.

Много активности, интересные внеаудиторные мероприятия, живое студсообщество.

Слабая академическая база, мало разговорной практики, устаревшие пособия.

Я на лингвистике. Сразу скажу — язык надо учить самой. Да, преподы стараются, но на уровне «сдайте текст, переведите упражнение». Современных методик — минимум. Зато внеучебная жизнь шикарная: мероприятия, встречи с носителями, поездки по обмену (раньше были). Общага — как повезёт. В моей комнате норм, у подруги в другой — холод и грибок на стене.

Преподаватели-практики, интересная программа, мотивация к развитию.

Много самостоятельной работы, не хватает современных учебников в библиотеке.

Учусь на психологии. Мне повезло — с первого курса попала на адекватную кафедру с отличными преподавателями. Многие имеют частную практику, делятся реальными кейсами. Внутри группы хорошие отношения, есть возможность заниматься исследовательской работой. Программа насыщенная, но подаётся интересно. Отдельно хочу отметить курс по нейропсихологии — очень вдохновляющий.

Сильная кафедра, возможность менять профиль, современное оборудование.

Тяжело тянуть первые два семестра, большой объём теории.

Учусь на факультете химии и экологии. Это, пожалуй, одна из самых сильных и хорошо организованных структур в ВятГУ. Первый курс был тяжёлым — много базовых дисциплин вроде математики, физики, химии, но зато потом началась специализация, и стало реально интересно. Особенно порадовала возможность сменить направление внутри факультета без потери места на бюджете — это было спасением для нескольких ребят из нашей группы. Лаборатории обновлены, много практики, есть научные кружки.

Много практики, хорошие преподаватели, насыщенная учебная программа.

Некоторые предметы формальны, не хватает симуляторов процессов (типовых дел и задач).

Учусь на юриспруденции. Материалы подаются по-разному, но в целом всё понятно. Особенно нравится, что нас учат анализировать законы, а не просто их учить. Есть судебная практика — ходим на заседания, участвуем в моделировании. В группе все серьёзно относятся к учёбе, атмосфера деловая. Лекции по гражданскому праву — огонь, читают люди, реально работающие в сфере.

Есть преподаватели-энтузиасты, можно реализоваться через проекты, доброжелательная атмосфера.

Устаревшая программа, слабая база по практике, неравномерный уровень между курсами.

Я учусь на психологии, и впечатления довольно смешанные. С одной стороны, есть преподаватели, которые действительно живут своим предметом, интересно подают материал и готовы поддержать. С другой — ощущение, что программа не обновлялась лет 10. Учим одни и те же тесты, методички — сканы с 2000-х. Очень радует, что можно участвовать в студенческих объединениях, это хоть как-то компенсирует академическую скуку.

Качественная юридическая база, реальные кейсы, практика по специальности.

Много сложных теоретических предметов, не всегда хватает времени на отдых.

Я на 2 курсе юрфака, и мне очень нравится. Есть преподаватели с опытом работы в судах, полиции — рассказывают реально интересно, а не по бумажке. Уже была на практике в районном суде, увидела всё изнутри. Учёба не из лёгких, но вполне посильная. В общаге блочной системы — комфортно, всё работает, стиралка в блоке.

Базу дают, в принципе, для самостоятельных студентов подходящий вариант.

Медленное обновление техники, слабая организация, нет системной практики.

Учился на IT-направлении. ВятГУ даёт техническую базу, но современным его точно не назовёшь. Много дисциплин чисто для галочки, а то, что реально важно — изучаешь сам. Обновление оборудования идёт, но очень медленно. За 4 года выживали на старых компах и домашнем интернете. Но при желании можно найти преподавателя, который подскажет, как двигаться дальше.

Творческая подача, актуальные задания, возможность развиваться в профессии.

Сильная нагрузка, дорогое обеспечение (инструменты, бумага), не всегда понятно, как будет оценка.

Учусь на втором курсе архитектуры, направление новое, но очень востребованное. Пары у нас необычные — много творческой работы, макеты, проекты. Преподаватели разные, но в основном — практики. Много времени уходит на домашку, но зато ты видишь результат. Отдельно радует, что у нас начали делать мастерские с хорошим оборудованием.

Приятная студенческая среда, преподаватели-энтузиасты, креативные кружки.

Много устаревшего материала, дисциплины не всегда соответствуют современным реалиям.

Поступала на филфак, сейчас учусь на 2 курсе. Честно — контраст большой между ожиданиями и реальностью. Некоторые предметы интересные (например, старославянский и лексикология), но половина дисциплин — чистая формальность. Есть очень душевные преподаватели, которые живут своим предметом, а есть те, кто приходит просто «отработать». Тем не менее, атмосфера тёплая, с группой отношения хорошие. Программа тяжёлая, но не в плане сложности, а в плане объёма бесполезного.

Активная студенческая жизнь, личностное развитие, грамотные преподаватели.

Большая нагрузка в сессии, перегруженность расписания в некоторые дни.

ВятГУ стал для меня больше, чем просто вуз. Я здесь нашла друзей, участвовала в научных конференциях, в театральной студии, была в оргкомитете фестиваля. Учусь на психологии, и мне нравится, что предметы не просто теоретические, но с возможностью попробовать что-то на практике — тренинги, работа с кейсами. Преподы внимательные, часто ведут диалоги, а не лекции.

Есть внеучебная жизнь, сильное студенческое сообщество, лояльность к посещаемости.

Скучная подача на экономе, плохие бытовые условия, минимум практики.

Учился на экономике. Разочаровался почти сразу: лекции сухие, преподаватели будто по бумажке читают. Нет ни проектов, ни практики, просто зубрёжка. В общаге было весело, но условия — жесть. Душ на первом этаже, тараканы, всё в облупленной краске. Единственное, что вытягивало — студклуб и друзья.

Реальная профподготовка, практика на заводе, уважение к студентам.

Тяжёлый первый курс, много чертежей вручную, недостаток современных САПР.

Учусь на машиностроении. Сначала было тяжело — вышмат, сопромат, детали машин — всё это валится, как снег на голову. Но с третьего семестра стало легче, появились профильные предметы, и стало интересно. Преподаватели понимающие, но строгие. За лабы гоняют, но по делу. После практики летом понял, что это реально профессия, с которой можно зарабатывать. Хочу остаться в сфере.

Реальная поддержка, нормальная практика, бытовые условия адекватные.

Зависимость от конкретной кафедры, скучные лекции, слабая цифровизация.

Биофак. Очень по-разному на кафедрах: у нас преподаватели норм, с пониманием, на другом — говорят про дедовщину и экзамены за деньги. Практику дают, но по желанию. Живу в нормальной общаге, кухня на этаже, душ свой. Стипендия — если участвуешь в жизни факультета. Пары не всегда интересные, но задания дают полезные.

Развитая внеучебная среда, преподаватели с практикой, участие в реальных проектах.

Контраст между кафедрами, разная вовлеченность преподавателей.

Отучилась на «Педагогике» в бакалавриате, сейчас магистратура. Университет сильно вырос за это время: появились онлайн-курсы, конференции, студенческие проекты. Много зависит от кафедры: на одной актив, конкурсы и живые преподаватели, на другой — монотонные пары и пофигизм. Но в целом система гибкая, если хочешь учиться — будут и возможности, и люди, готовые помочь. Общага у меня была старая, но за два года сделали косметику, стало жить комфортнее.

Гибкий график, можно спокойно работать, почти не прессуют.

Плохая организация, слабая связь с преподавателями, никакой вовлечённости.

Учусь на заочке, всё через одно место. Материалы — старые, расписание высылают за три дня, преподаватели не всегда выходят на связь. Учебный процесс — формальность. Есть адекватные преподаватели, но они редкость. Всё сводится к «приехал — сдал — уехал». Диплом будет, но знаний — минимум.

Сильная юрподготовка, стажировки, нормальные условия в новых общагах.

Перегруз на младших курсах, не хватает практики поначалу, много воды на лекциях.

Учусь на юрфаке. Конкурс большой, но не зря. У нас сильная команда преподавателей, много реальных кейсов, даже суды посещаем. В старших курсах дают практику через городскую администрацию. Да, местами пары скучные, особенно по теории. Но если не филонить — можно хорошо прокачаться. Общага норм, у нас в блоке душ и туалет свой.

Варианты самореализации, проекты, лояльные преподаватели.

Не хватает практики по профилю, скучные теоретические предметы, мало литературы в библиотеке.

Филолог. Всё зависит от отношения: если хочешь — вытянешь. У нас есть преподаватели с международным опытом, но программы всё равно устаревшие. На втором курсе пошла в студенческий медиацентр — там реально интересно. В университете можно найти «своё» — надо просто искать.

Нормальная практика, отдельные сильные преподаватели, стабильный график.

Много формальщины, скучные лекции, слабая база по современному праву.

Учусь на юрфаке, и поначалу думал, что будет всё серьёзно и строго. В реальности — лекции как повезёт. У нас есть пара отличных преподавателей, но есть и те, кто просто гонит «воду». Зато практика была классная — ездили в суды, общались с адвокатами. Если сам хочешь развиваться — здесь можно. Но просто «сидеть на парах» — мало смысла.

Современные лаборатории, гранты, конференции, поддержка преподавателей.

Неудобное расписание, много дополнительных пар, старые аудитории в других корпусах.

Учусь на химии. Тут действительно рай для тех, кто хочет идти в науку. Лаборатории современные, дают попробовать всё руками. Уже на втором курсе участвовал в грантовом проекте, ездил на выездную школу. Руководитель научной работы помогает со всем. Есть, конечно, парочка «совковых» преподавателей, но в целом химфак — одно из лучших мест в универе.

Можно совмещать с работой, есть адекватные преподаватели, нормальное отношение.

Устаревшие курсы, перегруженность теорией, слабая динамика учебного процесса.

Я на направлении «Экономическая безопасность». Учёба идёт, но назвать её выдающейся сложно. Много теории, лекции часто дублируются. Хорошо, что есть преподаватели, кто пытается подавать материал интересно — разбирать реальные кейсы, вести диалог, давать задачи. Но таких немного. В остальном — всё на усмотрение самого студента. Живу дома, но знаю от друзей, что в общаге условия разные — у кого-то норм, у кого-то трещины на стенах.

Разносторонняя программа, лояльные преподаватели, активная внеучебка.

На первых курсах слабая связь с профессией, бюрократия в распределении нагрузки.

Учусь в институте педагогики, направление — технология и предпринимательство. Учёба своеобразная, есть и техника, и педагогика, и экономика. В программе много интересных предметов, особенно с третьего курса. На первых курсах — сплошная «общая» нагрузка. С преподавателями легко найти общий язык, большинство — нормальные люди. В универе активно работает студсовет, есть мероприятия, можно и стипендию повысить.

Сильные преподаватели, настоящая практика, хорошее отношение к инициативе.

Занятия рано утром, перегруз в сессии, слабая вентиляция в аудиториях.

Учусь на машиностроении. Сначала было непросто, особенно с физикой и сопроматом, но потом втянулся. У нас на кафедре преподаватели толковые, не просто диктуют, а реально объясняют и подсказывают. Есть практика, можно походить на производство, всё по-настоящему. Пару раз участвовал в олимпиадах — помогают, готовят. В столовой еда норм, общага простая, но жить можно.

Сильная англоязычная база, практические занятия, языковая среда.

Недостаточно ресурсов по китайскому, нет разговорной практики с носителями.

Я на втором курсе лингвистики, профиль английский + китайский. Английский преподают хорошо, много разговорной практики. С китайским сложнее — не хватает носителей, учим по классическим учебникам, нет современных видео или приложений. Но преподаватели стараются. Атмосфера в группе хорошая, все помогают друг другу. Приятно, что есть языковой клуб, туда ходят и преподаватели, и студенты из других вузов.

Отличные преподаватели, хорошая научная база, реальные выездные практики.

Устаревшие корпуса, слабое отопление, дорогие материалы покупаем за свой счёт.

Учусь на биологии. Нас немного, но преподаватели к нам относятся с уважением. В лабораториях можно работать руками, участвуем в совместных проектах с кафедрой химии. Ездим на практики летом — всё организует вуз. Есть реальный шанс поехать на стажировку в другой город. Если учиться — преподаватели всё расскажут. Но в корпусах холодно зимой, батареи почти не греют.

Сильная техподготовка, живые пары, участие предприятий.

Местами слабая техника, некоторые непрофильные предметы «для галочки».

Я учусь на направлении «Автоматизация технологических процессов». Изначально выбрал ВятГУ, потому что поступить было реально, плюс знакомые рекомендовали кафедру. Не жалею — за два курса уже получил реальную базу. Особенно радует, что у нас не просто сухие лекции, а с демонстрациями, лабораторными работами. Преподаватели по профилю знают своё дело, не отмахиваются, всегда объяснят ещё раз. Бывает, конечно, устаревшая техника, но это не критично. В университете чувствуется развитие — открывают новые лаборатории, зовут работодателей.

Молодые преподаватели, интересная подача, реально заработать на повышенной стипендии.

Разные стандарты у преподавателей, устаревшие помещения, слабая столовая.

Я с экономического факультета. Конкретно наш поток — сильный, нам читают молодые и толковые преподаватели. Сдали всё без взяток, и даже стипендию хорошую получаем. Но в соседних группах слышала про намёки на «решение вопросов» — всё зависит от конкретного препода. По корпусам — как повезёт. Есть такие, что напоминают школу, а есть как из 90-х. В столовой порции небольшие, но вкусно.

Лабораторная практика, научные возможности, грамотные преподаватели.

Учёба отнимает много времени, особенно в сессию; местами сложный доступ к оборудованию.

Учусь на факультете биологии, и мне реально нравится. Много лабораторной работы, особенно по микробиологии и биохимии. Преподаватели часто дают дополнительные задачи, статьи, предлагают самим проводить исследования. Уже участвовала в двух конференциях. Уровень высокий, особенно по сравнению с другими направлениями. Группы небольшие, можно персонально общаться с преподавателем.

Вменяемые преподаватели, хорошая стипендия, можно заниматься наукой.

Разница в качестве преподавания между кафедрами, местами плохие аудитории.

Учусь на третьем курсе на техническом направлении. Сразу скажу: если хотите получать знания — здесь это возможно. Главное — не сидеть на месте. Преподы по профильным предметам в основном нормальные, объясняют понятно, дают практику. Есть, конечно, те, кто любит «качать авторитет», но их меньшинство. В общаге жить можно, особенно если в блочном варианте. Сам участвую в научке — можно даже немного заработать грантами.

Мягкий контроль посещаемости, можно работать, интересные лабораторки.

Далеко добираться, слабая дисциплина у части преподавателей, устаревшая техника.

Я с Чижей. Это отдельный корпус, до которого добираться долго, особенно зимой. Но сам факультет неплохой, учим машиностроение. В целом, если хочешь, получишь знания. Правда, преподы — как повезёт: у кого-то — огонь, у кого-то — одно мучение. Материальная база — средняя. Зато на пары никто не гонит, главное — вовремя сдавай.

Сильная техбаза, практика на предприятиях, преподаватели с опытом.

Старые здания, не везде хороший интернет, тяжело найти тишину в общаге.

Учусь на направлении «Электроэнергетика и электротехника». Университет дал мне хорошую базу по профильным предметам: электрические схемы, оборудование, релейная защита — всё это реально объясняют, а не просто читают по бумажке. Преподаватели в основном в возрасте, но видно, что они специалисты, часто с реальным производственным опытом. Очень порадовало, что на третьем курсе нам начали предлагать места практики, причём не абы где, а в крупных организациях, где потом можно закрепиться. В общаге живу второй год — да, старовато, но зато всё работает, особенно если в блоке. Питание в столовой норм, по доступным ценам.

Можно совмещать с работой, преподаватели не придираются, есть пару толковых спецов.

Почти нет прикладных навыков, устаревшие условия, мало мотивации.

Зашёл в универ как инженер, а вышел философом по жизни. Очень много теории, практики почти не дают. Если хочешь работать руками — всё через доп. курсы и стажировки самому. Внутри вуза — «привет, 90-е»: парты, линолеум, стены. Но есть хорошие преподаватели — держатся на чистом энтузиазме.

Легко учиться, можно работать, мало стресса.

Очень слабый уровень, плохие условия, никакой мотивации развиваться.

Поступал просто «куда возьмут». Учусь на гуманитарном направлении, и ощущение, что нас тут держат для галочки. Преподы либо старые и уставшие, либо молодые, но не очень в теме. Пары — «отсидеть и забыть». Общага — трэш, розетки искрят, душ сломан. Думаю, если бы попал на технаря — было бы больше толку.

Много внеучебных возможностей, развивают инициативу, спокойная атмосфера.

Не хватает прикладных дисциплин, разница в качестве преподавания.

Поступила на направление «Социальная работа», потому что хотела гуманитарную специальность и бюджет. Учёба, если честно, местами тянется — очень много лекций, которые не всегда прикладные. Но я нашла себя в волонтёрстве и участвовала в нескольких благотворительных проектах. Это многое компенсировало. Преподаватели разные: кто-то вдохновляет, кто-то просто «отбывает номер». Но лично мне университет дал толчок — после второго курса пошла работать в НКО.

Отличная научная база, современные общежития, реальная поддержка студентов.

Местами скучные дисциплины, перегруз в расписании, проблемы с корпусами вне химфака.

Учусь на химфаке и считаю, что это лучшее место в ВятГУ. Нас мало, но нас ценят. Есть лаборатории, возможность участия в научных проектах, даже оплачиваемые стажировки. Стипендия хорошая, если учиться и участвовать. Живу в новом общежитии — душ, кухня, даже стиралка в блоке. Да, некоторые пары скучные, но в общем и целом — вложенные силы окупаются.