Тюменский государственный университет

Сегодня весь университет перешел на такую систему: разработано несколько сотен курсов (элективов), каждый из которых может восприниматься как самостоятельная единица или часть тематического трека. Школа перспективных исследований (SAS) ТюмГУ уже работает в системе «2+2+2»: первые два года студенты учатся по единому учебному плану с индивидуальной вариативностью в зависимости от выбранного набора элективных курсов.

Формула «2+2+2» расшифровывается как двухуровневый бакалавриат (или специалитет) и магистратура. Два уровня первой ступени образования — самостоятельные треки: общеобразовательный и профессиональный.

В течение первых двух лет студенты осваивают общеобразовательную (ядерную) программу и развивают универсальные компетенции в области самоуправления, коммуникации, цифровой грамотности, анализа данных, проектирования и проектного менеджмента. Учебные курсы и практики реализуются на основе принципа индивидуализации. Студенты могут выбрать уровень сложности обучения и варианты образовательного контента.

Второй трек — профессиональный. Студенты приобретают набор компетенций, погружаются в передовые среды и вовлекаются в перспективные профессиональные практики. Каждая программа предусматривает блок практического обучения, составляющий не менее 50% от общего объема профессионального трека. Третий уровень — магистратура, которая может стать продолжением основной специализации или точкой повторной смены профиля обучения.

Одна из самых важных особенностей системы «2+2+2» — мобильность. Студенты могут проектировать свою траекторию в рамках нескольких образовательных программ, а в будущем и в рамках нескольких университетов.

Современный рынок труда претерпевает постоянные изменения: появляются новые профессии, усложняются существующие, некоторые из них просто исчезают. За счет того, что программа первых двух лет обучения станет более широкой, а образовательный трек — более разноплановым, выпускникам будет проще впоследствии встраиваться в трудовые системы. Каждый из них станет обладателем индивидуального набора компетенций, в том числе надпрофессиональных навыков, которые являются одним из ключевых аспектов при организации успешного рабочего процесса.

В дипломе будет указана квалификация, которая соответствует базовому профессиональному треку, а также традиционно в приложении будут перечислены все дисциплины ядерной и профессиональной подготовки, элективы, практики, курсовые работы и выпускные квалификационные работы.