Дистанционная школа

Онлайн-школа дает возможность учиться в комфортной и спокойной домашней обстановке, что повысило концентрацию и формирует стабильную и высокую успеваемость. Первый класс – это база, это тот самый момент, когда ребенок понимает, нравится ли ему учиться или ну такое. Наша дочь влюбилась в учебу, ей нравится читать вне занятий, изучать мир вокруг себя, у нее горят глаза, она прям ждет новый урок, а это уже огромный показатель, так как вспоминая свой первый класс, у меня такого воссторга учеба не вызвала.

Онлайн-коммуникация и обсуждение с школьными друзьями и преподавателями через форумы или чаты позволяет прояснять неясные моменты и делиться друг с другом знаниями и опытом. Нас невероятно радует техническая сторона школы, то, как удобно выстроена платформа и как удобно детям и педагогам там коммуницировать. Все интуитивно понятно, а уж для нового поколения так вообще легкотня. Платформа удобная, не глючит, можно и учиться, и общаться спокойно.

Отличная подготовка к ОГЭ. Матвей только в 8 классе, но мы считам, что готовиться нужно как можно раньше, чтобы потом не паниковать. Учителя идут навстречу, помогают, предлагают репетиторство по предметам, в общем уделяют нашим запросам повышенное внимание. Сейчас мы готовимся без стресса, спокойно и позитивно, при этом не забывая о уроках и музыкалке. Не знаю, как было бы в другой школе, но в Дистанционной нам максимально комфортно.

Виртуальное пространство онлайн-школы помогает ученикам раскрывать свой творческий потенциал и развивать свои таланты без ощущения некого надзора и назидания. Дети сами выбирают дополнительные активности, разбиваются на команды, делают разные школьные и внешкольные проекты, одним словом, дружат. И особенно радует, что все это не из-под палки, а органично.

Программа предлагает разнообразные интерактивные активности, такие как интерактивные лекции, викторины, форумы обсуждений и дистанционные лабораторные работы, которые позволяют лучше понять материал и получить дополнительные навыки. Ребенку интересно учиться, интересно развиваться, и получает знания он не через зубрежку, а действительно усваивает материал, при чем без заминок. Что-то не понял – объясняют, при чем просто и наглядно. Где-то не успел – можно пересмотреть видео по теме и все понять. Очень удобно.

Возможность самостоятельно выбирать удобное расписание занятий позволяет организовывать свое время максимально продуктивно. Мы переезжаем по работе часто и иногда у нас графики не совпадали с занятиями. В итоге обязательные очные уроки ребенок проходит, а закрепляет тему видеозаписями в удобное время и без суеты. Очень здорово, что уже в школе сын учится адекватно распоряжаться своим временем, что очень поможет ему в будущем.

Отсутствие давления со стороны одноклассников или учительницы позволяет ребенку свободно выражать свои мысли и развиваться без страха быть осужденными. В нашей семье много времени и внимания уделяется развитию личности и характера, потому и школу мы искали соответствующую, где и уровень высокий, и личность не подавляется. Дистанционная школа отвечает всем нашим требованиям и закрыла эти потребности.

Учителя помогают найти талант ребенка и не давят, если видят, что нужно немножко больше времени, чем остальным. Арина вот абсолютно не сильна в написании чего-либо, а вот считать любит очень и у нее это получается. Учительница поощряет ее способности, помогает лучше развить, а гуманитарное направление вводят аккуратно и постепенно, без давления, когда что-то идет не так.

В уроки часто включают использование мультимедийных ресурсов, образовательные видео, аудио и приложения, что помогает визуализировать и запомнить сложные концепции и темы. Мне нравится, что в программе уделяется внимание разным детям с разными типами усвоения информации. Так, мой ребенок аудиал, и вот разные аудио сопровождения ему невероятно помогли в непонятных темах. Он на слух по истории тему послушал, законспектировал и уже вопросы по теме от зубов отскакивают.

Мы понимали, что учеба в онлайн формате подразумевает определенные сроки выполнения заданий и сдачи тестов, и это способствует развитию у ребенка навыков самодисциплины и пунктуальности, хоть и не сразу. Изанчально было непонятно, как ребенку будет с таким форматом, не будет ли отлынивать, будет ли успевать все. Сперва были сложности с графиком, но это всегда так, когда что-то новое пробуешь. В итоге ребенок сейчас успевает все и даже больше

За полгода обучения успеваемость дочки выросла до хорошистки. Пришли мы в Дистанционную с довольно запущенным положением вещей, как казалось. Ребенок просто не хотел и не делал д.з. Думали, дело в академической запущенности, в слабой программе, а оказалась травля. Ребенка просто ни с того ни с сего начали бойкотировать. В новой школе оказался хороший психолог, он нашел подход и помог адаптироваться в классе, а там и друзья какие-то появились, и смелость поднимать руку на уроке. Не все пока удалось выровнять, но по большинству предметов мы уже хорошисты, так как знания всегда были, дочь просто боялась их проявлять. Спасибо огромное!

Постоянная доступность материалов и возможность проходить обучение в свободное других занятий время позволило сыну уделять больше времени учебе, что в конечном итоге положительно сказывается на его академической успеваемости. Он у нас спортсмен и часто занят на тренировках, на соревнованиях и тд. В нашей обычной школе мы просели по почти всем предметам и после 9 класса поняли, что это не дело. Забирать ребенка из спорта, которым он живет – кощунство, потому пошли в Дистанционную школу и забыли о такой проблеме, как плохая успеваемость. Сын не отличник, да, но он очень твердый хорошист, он прекрасно разбирается в предметах на том уровне, который нужен ему и уверенно смотрит в будущее.